МedAlternatywa

klinika medycyny funkcjonalnej

postępowe techniki odnowy biologicznej

m. Czerniowce

wczesny zapis telefonicznie:

+38 (0372) 909-910

m. Kijow

wczesny zapis telefonicznie:

+38 (099) 0000794

PROGRAM SZKOLENIA //

Szkolenia w

"Szkole Zdrowia":

+38 (050) 3745072

ucz się u uznanych kinezjologów-praktyków 

 

Moduł I

 

WPROWADZENIE W PRAKTYCZNĄ KINEZJOLOGIĘ. MIOLOGIA. NEUROFIZIOLOGICZNE PODSTAWY MIĘŚNI TESTÓW

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROGRAM PIERWSZEGO MODUŁU

 

NB! Dla skutecznego przyswajania praktycznego materiału słuchaczom zaleca się powtórzenie anatomii i funkcji mięśni mm. LatissimusDorsi, QuadratusLumborum, Deltoid, Supraspinatus, Infraspinatus, Subscapularis, TibialisAnterior, Popliteus, RectusFemoris, Piriformis, PectoralisMajor, TFL, Iliopsoas.

 

Część teoretyczna (40% czasu pracy)

 

Dowiesz się:

 

  • Jak przetrwać człowiekowi w warunkach ekologicznego i endoekologicznego katastrofy.

  • Czynniki, które wpływają na człowieka i jego zdrowie.

  • Rola i miejsce higienicznych, kosmetyków i artykułów chemii gospodarczej, w życiu współczesnego człowieka.

  • Kryzys w medycynie XXI wieku. Nowoczesna i medycyna alternatywna: wady i zalety.

  • Gdzie powstają choroby?

  • Kinezjologia stosowana - jest to nauka, która pomaga nam przetrwać.

  • Historia powstania kinezjologii stosowanej. Kluczowe postacie na etapach jej rozwoju.

  • Rola i miejsce kinezjologii stosowanej w nowoczesnym procesie diagnozowania i leczenia pacjentów.

  • Miologia. Właściwości mięśni. Główne grupy mięśni, na których ruch. Rodzaje skurczów mięśniowych.

  • Neurofiziologiczne podstawy skurczu mięśniowego. Nerwowo-mięśniową, wrzeciono i  ścięgnowe urządzenie Goldzi. Napływanie pierścień.

  • Idealny pacjent. Jaki powinien on być?

  • Prowokacji w kinezjologii stosowanej. Rodzaje prowokacji. Prezentacja i interpretacja.

  • Pojęcie o terapeutycznej lokalizacji (TL). Prezentacja i interpretacja TL w kinezjologii stosowanej.

 

Opanujecie:

 

  • Istota i warunki przeprowadzenia testu mięśniowego.

  • Manualne badanie mięśni: jak określić normotoniczność mięśnie; kryteria normy i funkcjonalnej osłabienie mięśni.

  • Mięśniowe testy doboru żywności, wody, artykułów chemii gospodarczej, kosmetyków i artykułów higienicznych i środków.

  • Poziom kształtowania się zjawiska funkcjonalnej słabości.

  • Co to jest hipotoniczna i hipertoniczna mięśnie.

 

Praktyczna część (60% czasu pracy)

 

  • Przećwiczenie umiejętności manualnego badania mięśni pod kontrolą nauczyciela.

  • Szkolenie testów niskiej aktywności odruchu miotatycznego.

  • Szkolenie testów głównych mięśni szkieletowych.

  • Definicja przenośności chemicznych i kosmetyków za pomocą mięśni testów na przykładzie wolontariuszy.

  • Praktyczne przećwiczenie umiejętności w parach z późniejszej interpretacji wyników testu.

  • Kontrola nauczycielami wyników badań.

 

 

 

ucz się u uznanych kinezjologów-praktyków 

Moduł II

 

POOKARMOWY PRZENOŚNIK. WYMIANA BIAŁEK, TŁUSZCZÓW, WĘGLOWODANÓW I WODY

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROGRAM DRUGIEGO MODUŁU

 

NB!Dla przebiegu cyklu zajęć drugiego modułu słuchacze muszą mieć umiejętności testów mięśni, orientować się w podstawowych kwestiach procesów metabolicznych, posiadać wspólną wiedzę na temat kanałowo-meridiałnego systemu, neuroprzekażnikach.

 

Część teoretyczna (60% czasu pracy)

 

Dowiecie się:

 

  • Przenośnik pokarmowy i jego podstawowe ogniwa. Opcje jedzenia. Składniki żywności. Suplement doświadczenie i jego rolę w życiu człowieka.

  • Diagnostyka według języka i zębów.

  • Wymiana białеk. Przyswajanie białek. Typowe zaburzenia przemiany białka. Alergia pokarmowa.

  • Znaczniki zaburzenia przemiany białka, diagnostyka zaburzeń przemiany białka z zastosowaniem metod kinezjologii stosowanej.

  • Przemianę tłuszczów. Nasycone i nienasycone kwasy tłuszczowe.

  • Podstawowe klasy lipoprotein, ich funkcji.

  • Bez winy oskarżony i niezbędny CHOLESTEROL!

  • Główne czynniki przyczyniające się do powstania miażdżycy. Instrumentalne i laboratoryjne metody diagnostyki. Koncepcja aterogenezy.

  • Przyczyny uszkodzenia śródbłonka naczyń krwionośnych. Diagnostyczne biomarkery.

  • Diagnostyka zaburzeń przemiany tłuszczy z zastosowaniem metod kinezjologii stosowanej.

  • Węglowodany - główny składnik pożywienia człowieka współczesnego. Skutki węglowodanów żywności.

  • Klasyfikacja węglowodanów, ich skład i biologiczna rola. Wymiana węglowodanów i jego regulacja. Funkcjonalne próbki i diagnostyka laboratoryjna metabolizmu węglowodanów. Sposoby pozyskiwania energii w organizmie.

  • Zagrożenia węglowodanów żywności w wieku dziecięcym. Pojęcie o hipo - i hiperglikemii. Filozofia cukrzycy. Łatentnа cukrzyca. Cukrzyca.

  • Ocena stanu metabolizmu węglowodanów z pomocą mięśni testów. Dobór konkretnych zaleceń dietetycznych i ćwiczeń fizycznych.

  • Woda w przyrodzie i w organizmie człowieka. Jej rolę i właściwości. Roztwory, rodzaje roztworów.

  • Podstawy anatomii i fizjologii układu moczowego. Funkcji nerek.

  • Pojęcie o OCK. Pitna woda, bilans wodny.

  • Rodzaje wody (martwa, żywa, lekka, ciężka). Sposoby oczyszczania wody. Wody mineralne.

  • Energo - informacyjnych właściwości wody.

  • Ocena równowagi wodnej w organizmie i jego korekcja za pomocą mięśni testów.

 

Praktyczna część (40% czasu pracy)

 

  • Przećwiczenie umiejętności manualnego mięśniowych, badania pod kontrolą nauczyciela.

  • Przećwiczenie umiejętności testów niskiej aktywności refleksu miotatycznego.

  • Szkolenia i przećwiczenie umiejętności testów głównych mięśni szkieletowych związanych z zaburzeniami przemiany białek, tłuszczów, węglowodanów oraz wody.

  • Diagnostyka nierównowagi w organizmie człowieka według języka i zębów.

  • Ocena zaburzeń przemiany białek, tłuszczów i węglowodanów wymiany z pomocą biomarker i elektronicznego mięśni testów.

  • Praktyczne przećwiczenie umiejętności w parach z późniejszej interpretacji wyników testu.

  • Kontrola nauczycielami wyników badań.

 

ucz się u uznanych kinezjologów-praktyków 

Moduł III

 

SYSTEM KANAŁOWO-MERIDIALNY JAK INTEGRUJĄCA ELEMENTEM DLA ZDROWIA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROGRAM TRZECIEGO MODUŁU

 

NB!Dla przebiegu cyklu zajęć trzeciego modułu słuchacze muszą mieć umiejętności testów mięśni, orientować się w podstawowych kwestiach procesów metabolicznych, posiadać wspólną wiedzę na temat kanałowo-meridiałnego systemu, neuroprzekażnikach.

 

Część teoretyczna (60% czasu pracy)

 

  • System konałowo-meridialny (SKM) - uniwersalne podejście do zrozumienia strukturalnych, biochemicznych, energetycznych i emocjonalnych procesów zachodzących w organizmie.

  • Teoretyczne podstawy SKM. Koncepcja u-niebieski, yin-yang, zhang-fu.

  • YIN i YANG - jako odzwierciedlenie prawa jedności i walki przeciwieństw.

  • Nauka o energii "QI". Duże i małe koła cyrkulacji energii. Twórczy i szkodliwą cykle. Zazwyczaj matka-syn, dziadek-wnuk.

  • Zegar biologiczny (reguła południe-północ). Korekcja zegara biologicznego.

  • 14 głównych meridianów, ich topografii, funkcja, standardowe pozycje (początek, koniec, sygnalizujący, tonizujący, uspokajający punkty).

  • Biologicznie Aktywny Punkt, jej właściwości. Zasady uspokojenie i tonizacji.

  • Komunikacja meridianów z narządami wewnętrznymi, mięśniami, emocjami.

  • Pojęcie neuroprzekażników. Podstawowe system neuroprzekażników.

  • Relacje: meridian-neuroprzekażnik-emocja.

  • Acetylocholiny i jego efekty kliniczne. Metabolizm acetylocholiny. Nadmiar i niedobór acetylocholiny, jako przejaw asymetrii SKM.

  • Noradrenalina i jego efekty kliniczne. Metabolizm noradrenaliny. Nadmiar i niedobór noradrenaliny, jako przejaw asymetrii SKM.

  • Dopamina i jego efekty kliniczne. Metabolizm dopaminy. Nadmiar i niedobór dopaminy, jako przejaw asymetrii SKM.

  • Serotonina i jego efekty kliniczne. Metabolizm serotoniny. Nadmiar i niedobór serotoniny, jako przejaw asymetrii SKM.

  • Histamina i jego efekty kliniczne. Metabolizm histaminy. Nadmiar i niedobór histaminy, jako przejaw asymetrii SKM.

  • Noradrenalina i jego efekty kliniczne. Metabolizm noradrenaliny. Nadmiar i niedobór noradrenaliny, jako przejaw asymetrii SKM.

  • Gamma-aminomasłowy kwas (GAMK) i jego efekty kliniczne. Metabolizm GAMK. Nadmiar i niedobór GAMK, jako przejaw asymetrii SKM.

  • Asparaginian/Glutaminian i ich efekty kliniczne. Metabolizm Aspartate/Glutamate. Nadmiar i niedobór Aspartate/Glutamate, jako przejaw asymetrii KMS.

 

Praktyczna część (40% czasu pracy)

 

  • Diagnoza stanu SKM (nadmiar, niedobór), metody określania erekcji za pomocą elektronicznego testu.

  • Metody usuwania dysfunkcji w SKM.

  • Sposoby stabilizacji stanu emocjonalnego, za pomocą oddziaływania na standardowe pozycje w odpowiednich meridianach.

  • Określenie znaczenia priorytetowego asymetrii w SKM przez neuroprzekażnik.

  • Określenie znaczenia priorytetowego neuroprzekaźnika przez meridian.

  • Nauka korzystania z нозодами "MERIDIANY".

  • Nauka korzystania z нозодами "NEURORRZEKAŻNIKI".

 

ucz się u uznanych kinezjologów-praktyków 

Moduł IV

 

EMOCJE, ICH ROLĘ I MIEJSCE W ŻYCIU CZŁOWIEKA. POZIOMY ŚWIADOMOŚCI. DIAGNOSTYKA I KOREKCJA STANU EMOCJONALNEGO

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PROGRAM CZWARTEGO MODUŁU

 

NB!Dla przebiegu cyklu zajęć czwartego modułu słuchacze muszą mieć umiejętności testów mięśni, orientować się w podstawowych kwestiach procesów metabolicznych, posiadać wspólną wiedzę na temat kanałowo-meridiałnego systemu, neuroprzekażnikach.

 

Część teoretyczna (40% czasu pracy)

 

Poznacie się:

 

  • Emocje,rodzaje emocji.

  • Анатомо-fizjologiczne składniki psychicznej aktywności.

  • Wpływ myśli na aktywację podwzgórze-pituitary systemu.

  • Struktura świadomości (aktywne świadomość, podświadomość, nieświadomość, nadświadomość), ich właściwości i metody badań.

  • Poziomy świadomości. Skala pomiaru poziomu świadomości przez D. Hokinsa.

  • Psychologiczna rewersja.

  • Nieświadome emocje, jako główny czynnik powstrzymujący rozwoju duchowego.

  • Sposoby diagnozowania nieświadome emocje.

  • Ocena stanu psychicznego człowieka za pomocą elektronicznego mięśni testów.

  • Metody korekcji stanu emocjonalnego.

  • Czakry, ich funkcja i znaczenie.

  • Diagnostyka czakralnych zaburzeń w kinezjologii stosowanej.

  • Korekcja czakralnych zaburzeń za pomocą aroma- i muzykoterapii.

 

Praktyczna część (60% czasu pracy)

 

 Opanujecie się:

 

  • Metody diagnostyki nieświadome emocje.

  • Ocena stanu "psychologiczna rewersja".

  • Korekty stanu emocjonalnego.

  • Diagnostykę czakralnych zaburzeń.

  • Pracy z zestawem "Psychosomatyczny".

  • Techniki doboru olejków aromatycznych.

Jeśli są Państwo zainteresowani informacjami i chcą uczyć się w "SZKOLE ZDROWIA" - macie możliwość zapisać się na najbliższy kurs szkolenia...

tel: +38 (050) 374 50 72